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简单告诉你如何让培训事半功倍

文章出处：宝马娱乐 | 发布时间：2023/8/21 11:56:35 | 浏览次数：0

    简单告诉你如何让培训事半功倍
    在训练讲堂中，许多讲师会将学员进行分组，以小组为单位来进行评论，演练，并呈现成果。然而，许多时分，学习小组会呈现学员评论不积极、评论时刻过长等问题。这些问题与其说出在“学习小组”身上，不如说是因为课程规划师或讲师未能很好地“规划”与“设置”学员的分组评论。一同来跟宝马娱乐学习正确的分组姿态吧！
    学习小组规划的根本原则
    bob pike在谈到成人学习的重要原理时曾指出，学员会相信课程讲师所叙述的内容，但假如这些内容和主要观点由学员自己或同一小组的其他学员叙述出来，他们会愈加深信，并且更容易在往后的作业中去履行。
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    真实的学习与认同肯定不是发生在学员“倾听”的时分，而是发生在学员开口说话的时分。
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    本文将共享一系列以学员心思发展为基础的学习小组教学活动规划原则与办法，以帮忙咱们更好地进行课程规划。
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    坚持合理的小组人数
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    一般来讲，学习小组抱负的评论人数为5~7人。
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    少于5个人的小组评论很容易变成“一言堂”，假如小组中有1个或许2个人比较强势，其他成员就缺少制衡的力量；
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    假如小组成员多于7个人，则很难对评论的经过构成一致，甚至是在评论的时分，许多小组就会自动分红2~3个更小集体进行评论。
    改换分组办法
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    针对学习课程，尤其是1天以上的课程量，要尽量防止自始至终一个小组评论，而是采纳改换分组办法，以便坚持评论的新鲜度和热情。
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